Contoh RPP

 

RENCANA PERSIAPAN PENGAJARAN

Mata Pelajaran     :     Bahasa Indonesia

Kelas/ semester     :     VI / I

Alokasi waktu     :     2 x 35 menit

Standar kompetensi    :    Memberikan informasi dan tanggapan secara aktif

Kompetensi Dasar     :     menanggapi (mengkritik/memuji) sesuatu hal disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang santun

Indikator     :     - Mencatat pokok-pokok yang akan disampaikan sebagai kritikan atau pujian dengan bahasa yang santun

• 
  
  
  menyampaikan kritikan atau pujian disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang santun

 

1. Tujuan Pembelajaran
   

• Siswa dapat menunjukkan letak benua dan wilayah Afrika
  
• Siswa dapat menyebutkan batas-batas benua Afrika
  

1. 
   
   
   Materi Pokok
   
   Benua Aprika
   
   
   
       Secara astronomis, benua Afrika terletak antara 37^oLU – 34^oLS dan antara 17^oBB-52^oBT sedangkan luas wilayah seluruhnya adalah 29.800.540 km².
   Batas-batas Benua Afrika, sebagai berikut :
   
   1. 
      
      
      Sebelah timur samudra Hindia dan selat Mozambike
   2. 
      
      
      Sebelah selatan samudra Atlantik
   3. 
      
      
      Sebelah barat samudra Atlantik
   4. 
      
      
      Sebelah utara laut tengah dan laut merah
   
   
2. 
   
   
   Pendekatan, Metode, Median dan Sumber
   
   1. Pendekatan     : Komunikatif
      
   2. Metode     : Informasi, tanya jawab dan penugasan
      
   3. Media        : peta
      
   4. Sumber     : - KTSP 2006 keasl VI, Depdiknas
      

• Buku IPS kelas 6 semester I, PT Sarana Panca karya Nusa, Bandung
  

1. 
   
   
   Langkah-langkah pembelajaran
   
   1. Kegiatan awal (±10 menit)
      

• Guru mengkondisikan siswa kedalam suasana belajar yang kondusif
  
• Guru menyuruh siswa berdo'a
  
• Guru melakukan apersepsi
  

1. Kegiatan inti (± 50 menit)
   

• Guru memasang peta di depan kelas
  
• Guru meminta siswa menunjukkan letak benua afrika dengan memanfaatkan media (peta)
  
• Guru menjelaskan materi tentang benua Afrika
  
• Siswa menyimak penjelasan dari guru
  
• Siswa bertanya jawab dengan guru tentang materi pembelajaran
  
• Guru memberikan tugas kepada siswa berupa soal-soal
  
• Siswa mengisi soal yang diberikan guru
  
• Siswa mengisi soal dengan bimbingan guru
  
• Siswa mengumpulkan tugasnya
  

1. Kegiatan akhir (±10 menit)
   

• Guru bersama siswa mengumpulkan hasil pembelajaran
  
• Guru menutup pembelajaran
  

1. 
   
   
   Evaluasi
   
   1. Prosedur tes     : Proses dan hasil
      
   2. Jenis tes    : tulisan
      
   3. Bentuk tes    : essay
      
   4. Alat tes    : soal
      
   Soal !
   
   
   
   1. Sebutkan letak astronomis Benua Afrika?
      
   2. Sebutkan batas-batas Benua Afrika?
      
   3. Suku apa saja yang terdapat di Benua Afrika?
      
   4. Sebutkan gunung tertinggi di Afrika
      
   5. Sebutkan tiga wilayah yang ada di Benua Afrika?
      
   Kunci jawaban
   
   
   
   1. 37^oLU – 34^oLS dan 17^oBB-52^oBT
      
   2. 
      
      
      a. Sebelah timur samudra Hindia dan selat Mozambike
      1. 
         
         
         Sebelah selatan samudra Atlantik
      2. 
         
         
         Sebelah barat samudra Atlantik
      3. Sebelah utara laut tengah dan laut merah
         
   3. 
      
      
      Suku negro, suku arab, dan suku melayu ditambah suku berkulit putih dari Inggris, Prancis dan Belgia
   4. 
      
      
      Gunung Hilimanjaro
   5. 
      
      
      a. Negara-negara di Afrika Utara
      b. Negara-negara di Afrika Tengah
      c. Negara-negara di Afrika Selatan
   Kriteria Penilaian Soal
   
   

No Soal	Skor
1 2 3 4 5	2 2 2 2 2
Jumlah	10

 

Format penilaian proses

No	Aspek Nama	Keberanian				Kesungguhan				Ketepatan				Jumlah	Rata-rata
		7	8	9	10	7	8	9	10	7	8	9	10

 

    Mengetahui,     Mengetahui,     Guru kelas VI

    Pengawas TK/SD     Kepala Sekolah